FУРОК 01 · 03 МИН В ПРОЦЕССЕ
СИТУАЦИЯ / 01Куда уходят
Куда уходят
карманные деньги?
Начните с маленького наблюдения.
1 Заметьте2 Выберите3 Проверьте
FORMA / 01 УЧЕБНЫЙ ИНТЕРАКТИВ
Финансы
понятнее,
когда можно
попробовать.
Концепт короткого цифрового урока: одна жизненная ситуация, несколько решений и вывод, который можно применить сразу.
ОТ ПРИВЫЧКИК СВОЕМУ ПЛАНУ
ЗАМЕТКА / 01Записать
расходыПервый шаг
расходыПервый шаг
МОЯ ЦЕЛЬ+ 15%за месяц
01Знание → действиеFORMA / DEMO
01 / ПОДХОД
Сначала интерес.
Потом — понимание.
Вместо длинного экрана с теорией — короткая цепочка действий. Ученик видит ситуацию, принимает решение и сразу понимает, к чему оно ведёт.
01мысль за раз
03шага в уроке
∞тем для адаптации
02 / СЦЕНАРИЙ
Три действия.
Один ясный вывод.
Так может быть устроен один учебный модуль. Содержание и уровень сложности настраиваются под предмет и аудиторию.
ЭТАП 01 / НАБЛЮДАТЬ01
НАЧАЛОУзнайте себя
Знакомый выбор включает внимание лучше, чем список новых терминов.
ЭТАП 02 / ВЫБРАТЬ02
РЕШЕНИЕПроверьте выбор
Интерактивный сценарий показывает последствия разных решений без риска.
ЭТАП 03 / ПРИМЕНИТЬ03
РЕЗУЛЬТАТСоберите план
Небольшой следующий шаг помогает перенести знание из урока в жизнь.
03 / ПОПРОБУЙТЕ
Начните с одного
простого выбора.
В настоящем проекте здесь могут быть квиз, схема, симуляция или проверка знаний. Сейчас — один вопрос из демонстрационного урока.
ВАШ ОТВЕТ МЕНЯЕТ ХОД УРОКА FORMA / МИНИ-УРОКВОПРОС 01 / 03
С чего начать, чтобы понять, куда уходят деньги?
Выберите вариант — и увидите короткое объяснение.
ПРАКТИКА · 1 МИНУТАВАШ ХОД →
КОНЦЕПТ / FORMA
Сложное можно
объяснить ясно.
Это демонстрация учебного формата, а не готовый продукт или заказ клиента. Сценарий, визуал и задания можно собрать вокруг вашей темы.
Обсудить учебный проект